广东（顺德）智能建造产教联盟章程

Alliance Charter

（征求意见稿）

为贯彻落实国家新《职业教育法》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，加速职业教育服务经济社会发展步伐，进一步发挥行业主管部门和行业协会在发展职业教育中的重要作用，形成政府主导、行业参与、产教融合的应用型技能型人才培养共同体，提升职业教育技能型人才培养质量，现组建“广东（顺德）智能建造产教联盟”（以下简称“联盟”）。为规范联盟的活动和成员单位的行为，明确成员单位的权利和义务，特制定本章程。

第一章 总则

第一条 联盟名称：广东（顺德）智能建造产教联盟

第二条 联盟性质：广东（顺德）智能建造产教联盟是在上级主管部门的指导下，由佛山市顺德区北滘职业技术学校为发起单位，联合相关职业院校、行业协会、骨干企业、培训机构等团体，在平等、自愿、互利的基础上组成的行业产教融合共同体。是开放性、联合性、互利性、非独立法人、非营利性的社会组织，联盟各成员单位原有的隶属关系、单位性质、管理体制、经费渠道、法人权利等保持不变。联盟设立相关指导委员会，实行理事会制实体化运作。

第三条 联盟宗旨：中高本企融合，共建共育共赢。联盟坚持以服务经济建设为宗旨，以专业和人才培养为纽带，以建设开放型区域产教融合实践中心为目标，以产教融合多方共赢为基本准则。在各方通力合作的基础上，充分发挥产业园区、职业院校、行业协会、大中型骨干企业、龙头企业各自的优势，优化职业教育资源配置，探索中高本企融合的机制和人才培养的路径，实现高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的高质量培养。

第二章 目标和任务

第四条 联盟目标：通过组建智能建造领域产教融合共同体，加强与省内外职业院校、研发机构、行业协会和龙头骨干企业之间的全方位、多层次、多领域的合作，汇聚产教资源，推动校企深度融合发展。探索实践“智能建造产业链----供需人才链----院校教育链----技术创新链”的深度融合模式，推动人才培养规格、人才培养方案、专业课程开发、新型教材研制、双师队伍建设、实习项目开发、教学评价标准、实训配套设备标准输出等重点项目落地；在联合招生、委托培养、订单培养和中高职一体化学徒制培养等方面先行先试；延伸面向行业企业员工开展岗前培训、岗位培训和继续教育，为行业提供稳定的人力资源；对标智能建造产业发展前沿，建设集实践教学、社会培训、技能鉴定、真实生产和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合实践中心。

第五条 联盟任务：

1．整合资源，共享平台

通过贯通培养、交流合作等手段，优化职业教育资源配置，实现教育教学资源和行业、企业资源的相互共享，联盟内部共享职业教育政策、师资、技术、实训基地、教学信息、技能鉴定、职业培训等职业教育资源，促进职业教育人才培养。

2．八个共同，提升质量

结合企业实际的人才需求与社会经济对人才的素质要求，联盟各成员单位共同努力做到八个共同：共同制定人才培养目标，共同开发课程，共同制定教学计划，共同编写教材，共同建设实训基地，共同培养师资，共同实施教学，共同进行学生评价，在招生、就业、教学、科研、技术服务等方面进行有效合作，实现政府主导，院校和行企之间的深度融合，建立现代职业教育人才培养新模式，提升人才培养质量。

3．互惠互利，实现双赢

在维护各方利益不受损害的前提下，相关院校和相关企业应明确自己的职责，按照章程规定的权利和义务，团结协作，共同开展科学研究、技术和产品开发，开展相关经营和服务，培养人才等活动，实现多方共赢。

4．交流学习，扩大影响

开展联盟成员内部的交流活动，对联盟化发展职业教育进行理论研究和实践探索。通过建立品牌智能建造专业大类的跨省合作，加强联盟与广东省及全国各地职业教育资源的合作与交流学习，组织各种参观考察活动，推广联盟内外职业教育经验，形成联盟品牌化效应。

5．社会服务，创造价值

建设集实践教学、社会培训、技能鉴定、真实生产和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合实践中心，通过推动培训项目、培训体系、认证体系、实训基地建设标准等方面的规范化建设和输出，拓展职业院校社会服务渠道，不断提升联盟服务社会的功能，实现职业教育在社会发展中的经济效益和价值。

第三章 组织机构

第六条 联盟组织机构

联盟在顺德区教育局、北滘镇政府等部门的领导和监督下开展工作。联盟实行成员理事会制。联盟设理事会、常务理事会和秘书处等机构，理事会是联盟最高权力机构。常务理事会是理事大会的执行机构，在理事大会的领导下进行工作。秘书处设在发起单位，是联盟的常设机构、具体负责联盟的日常工作事务。

第七条 联盟办公地址：佛山市顺德区北滘镇林港路北滘职业技术学校内，对外挂“广东（顺德）智能建造产教联盟”牌匾。

第八条 联盟工作机制

1．理事会设名理事长1名，副理事长、常务理事若干名，均由联盟成员单位协商推荐，并经理事会民主选举产生。秘书处设秘书长1名，副秘书长若干名，由理事会协商产生。各职务任期为三年，可以连任。

2．理事会每年召开一次会议，须有三分之二以上理事出席。常务理事会议根据需要不定期召开，须有三分之二以上常务理事出席。在理事会休会期间，常务理事会行使理事会权利。

第九条 理事会的职责

1．制定和修改联盟章程；

2．审议常务理事会年度工作报告；

3．审议通过联盟常务理事会或理事提出的议案；

4．审议和决定联盟的其他重大事项。

第九条 常务理事会的职责

1．向理事会报告工作，执行理事会决议；

2．制定实施联盟年度工作计划、制度和经费预算并监督执行。

3．根据经济社会发展实际，向理事大会提交职业教育发展的有关议案；

4．审议和接受新的成员单位；

5．决定理事会召开的时间、地点和审议的主要内容。

6．领导和监督下设各机构的工作；

7．讨论和决定联盟的有关重要事项。

第十条 秘书处的职责

1．负责成员单位的联络协调工作；

2．负责联盟的宣传和档案管理等工作；

3．筹备组织理事大会和常务理事会议，负责起草会议文件，撰写工作报告；

4．负责完成理事长、常务副理事长，常务理事交办的日常事务工作。执行理事会各项决议。

5．搜集、发布职业教育人才培养信息、人才供求信息，协调成员单位间的招生、就业工作；

6．负责联盟的财务管理工作，代表联盟接受有关方面的捐赠。

第十一条 理事长的职责

1．主持召开联盟理事大会和常务理事会。

2．向联盟理事大会作年度工作报告。

3．主持联盟日常工作。

4．协调联盟内各成员单位相关事宜。

5．发布各项决议并检查其执行，以及代表联盟签署各项重要文件等。

6．负责向上级领导部门请求汇报工作。

常务副理事长、副理事长的职责是协助理事长工作，完成联盟内的各项任务。受理事长委托，常务副理事长可以主持联盟工作。

第十二条 理事的职责

1．确定理事单位工作方针、任务。

2．选举和罢免理事。

3．审议理事会的工作报告和经费收支报告。

4．审议理事会提交的其他重大事项。

第十三条 根据需要，联盟可下设若干分支机构，如专业建设指导委员会和就业指导委员会等，由常务理事指定或由联盟单位申请，经理事大会审核批准，设在相应的单位开展活动。

第十四条 联盟可设立名誉理事长1名，名誉副理事长和顾问若干名。

第四章 联盟成员

第十五条 联盟组成：联盟由法人单位组建而成。凡具有独立法人资格、属于相关行业的职业教育机构、行业协会和企事业单位，与发起单位有共同发展职业教育意愿，认同本章程各项条款，均可加入联盟，成员单位由联盟理事会审批认定，方可成为成员单位（理事单位），获得联盟成员证书和牌匾。

第十六条 联盟成员的权利

（一）相关企业的权利

1．享有参与联盟重大问题讨论、研究、决策和参加联盟组织的活动的权力；

2．优先享用联盟内各种职业教育资源和各类信息，优先培训本企业的员工；

3．根据本单位的发展对专业人才的实际需求，对联盟中院校成员单位的人才培养提出要求和指导意见，有权向常务理事会、理事大会提出议案，并有批评、建议和监督权；

4．优先选用联盟内相关教育成员单位的毕业生或实习生；

5．经理事长同意，可以联盟名义开展对外合作等事宜；

6．拥有申办本联盟年会的权利；

7．入会自愿，退会自由。

（二）相关院校的权利

1．享有参与联盟重大问题讨论、研究、决策和参加联盟组织的活动的权力；

2．优先享用联盟内各种职业教育资源和各类信息；优先使用联盟成员单位提供的实习、实训基地；

3．可以组织教师到联盟内各企业、院校进行业务学习、实践技能培训，参与相关院校的教研活动，聘请成员单位的骨干教师、企业工程技术人员、高级技能型人才等到院校指导教学工作；

4．根据本单位发展对技能型人才的实际需求，有权向常务理事会、理事大会提出议案；

5．经理事长同意，可以联盟名义开展对外合作等事宜；

6．拥有申办本联盟年会的权利；

7．入会自愿，退会自由。

（三）相关行业的权利

1．享有参与联盟重大问题讨论、研究、决策和参加联盟组织的活动的权力；

2．优先联盟内各种职业教育资源和各类信息，参与相关企业、院校的教研活动，发挥联盟信息交流平台优势，实现信息资源共享；

3．获得联盟企业、院校的支持，形成良性互动机制；

4．入会自愿，退会自由。

第十七条 联盟成员的义务

（一）相关企业的义务

1．遵守联盟章程，执行理事会议决议，完成联盟交办的工作；

2．根据达成的有关协议，为联盟教育成员单位提供实习场所，配备高水平的实习指导教师，按照实习要求对实习学生进行严格管理；选派高水平的技能型人才到院校进行课堂教学、指导技能培训、传授企业文化；

3．为联盟争取社会各界的关心和支持，帮助联盟筹集资金，维护和提升联盟形象；

4．积极向联盟提供有关市场人才需求、企业管理、企业文化等信息，义务开展咨询服务。

（二）相关院校的义务

1．遵守联盟章程，执行理事会议决议，完成联盟交办的工作任务；

2．积极协助联盟开展招生、培养、实习、就业、交流等各项活动；

3．主动提供办学和人才培养的信息，宣传联盟成员招生、培养和就业的优势，维护和提升联盟形象；

4．向联盟内的企业提供院校办学和毕业生的基本情况，并按照企业的要求选送优秀毕业生。

（三）相关行业的义务

1．为联盟院校、企业的发展提供理论指导、咨询分析等，为有效决策提供依据；

2．为联盟企业、院校提供人才供需信息，为联盟院校提供就业信息；

3．为企业、院校牵线搭桥，促进校企合作。

第十八条 联盟成员如有违反本章程的行为，损害联盟声誉和利益，情节严重，经劝告无效者，由联盟理事会表决通过，责令其退出联盟或予以除名。

第五章 经费使用与管理

第十九条 联盟经费来源

1．政府资助；

2．社会团体、企业单位和个人的赞助；

3．在核准的业务范围内开展活动和有偿服务的收入；

4．其他合法收入。

第二十条 经费使用与管理

1．联盟经费由理事大会指定专人管理。联盟经费必须用于本章程规定的业务活动和事业发展，不在成员中分配；

2．经费收支情况每年由秘书处向理事会或常务理事会报告，并接受成员代表大会、主管和财政部门的审计、监督。

第六章 终止程序

第二十一条 联盟完成使命或自行解散或由于其他原因需要终止活动，由常务理事会提出终止动议。

第二十二条 联盟终止动议须经理事大会表决通过，并报业务主管部门审查同意。

第七章 章程的修改

第二十三条 本章程的修改，须经常务理事会审议后，由理事大会表决审议。

第二十四条 修改后的章程，须在理事大会通过后十五日内，经业务主管部门审核批准后生效。在理事长发布之日实施。

第八章 附则

第二十五条 本章程经联盟理事大会表决通过后生效。

第二十六条 本章程其他未尽事宜由联盟常务理事会决定。

第二十七条 本章程的解释权归联盟常务理事会。